영어--연구 레포트 쓰기

 

영어-- 연구 레포트 쓰기 (Research Paper)

 

 

미국에서 유학을 하면서 무엇보다 익숙치 않은 것은 연구 레포트 쓰는 거다. 대학에서 레포트를 써서 낼때 표절 (plagiarism)에 대해서는 철저하게 다룬다.  레포트를 쓸 때 어디서 소스를 찾았는가 그리고 누구의 말을 인용했는가를 정확하게 밝혀 주어야 한다.

 

표절에 관한 문제는 초등학교 때 부터 가르친다.

 

 

연구 레포트 쓰는 방식에는 MLA와 APA 에서 나온 가이드책이 있다.

APA (American Psychological Association)

MLA (Modern Language Association)

인용문 그리고 소스를 적는 방법이 서로 다르다

레포트를 써 낼 때 선생님이나 교수님이 원하시는 방식에 따르면 된다.

심리학쪽에서는 주로 APA를 쓰고, 문학계통에서는 MLA쓰는 것으로 알고있다

 

 

8학년 교과과정에 영어시간에 연구 레포트 쓰는 방법에 대해 철저하게 가르치는데 그 과정은 다음과 같다. 우선 학교에서 단계 단계 별로 가르치는 것을 올려본다. (MLA 형식이다)

(자료 출처: Pizits Middle School, English 8 Class)

MLA 가이드에 잘 나와있으나, 학생들에게 장기간에 걸쳐 단계 단계 철저하게 과정을 밟는 것이

인상적이다

 

 

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1.  8 학년 연구 레포트 쓰기

 

     논문쓰는데 필요한 것: 가이드 책 (MLA Handbook)  노트 카드등등

     주제 정하기--선생님한테 허락을 받아야 함

     타이프로 쳐서 2-3장 레포트

     소스는 다섯개--책 하나, 두개의 연구 논문, 그리고 다른 세개

                           인터넷 자료 끝이 .edu, .org, 또는 .gov로 끝나는 것

     점수를 받기 위해 내야 할 것들

             주제, 시작 문장, 소스카드, 노트 카드, 아우트라인, 

             연습으로 쓴것, 마지막 연구 레포트, 그리고 복사한 자료들

             적어도 7개의 소스가 적힌 노트카드

             적어도 40개의 노트 카드  

 

    **아주 자세하게 필요한 것을 처음부터 어떻게 하는가가 적혀있다

 

2.  레포트 쓰는 과정

 

     몇일 까지 소스 찾기, 몇일 까지 노트 카드 쓰기 등등 마지막 레포드를 내기까지

     두 달이 걸리며, 각각 점수가 있다. 레포트 쓰는 과정의 점수는 490점. 완성된 레포트는 300점

     (내용 100점, 문법과 구성 100점 그리고 그외 정확하게 형식에 따라 했는 가100점)

     모두 합계 점수는 790점   

   

3                                                                 4

 

3.  노트카드에 소스와 내용 적는 방법

     카드 왼쪽위에는 소스를 A, B,...로 적는다

     중간에는 소스 적는 방법에 따라 정확하게 적는다

     오른쪽 아래는 어디서 소스를 찾은 것인지 적는다

 

4.  소스 적는 방법: 잡지, 책, 인터넷 등등 (MAL 형식에 따른다)

 

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5.  노트 카드 적는 법

     왼쪽 위에 메인 아이디어 (Main Idea), 즉 주제 분류

     오른쪽 위 소스 A1, A2,...B1, B2 소스를 가져온 곳

     오른 쪽아래 정보를 적은 다음에 페이지 넘버를 적는다--아주 중요하다

 

6.  노트 카드 하는 방법

     카드에 번호를 적고, 소스를 읽고 필요한 곳에 줄을 치고 그 것에 대해 적는다 

     카드 한 장에 정보 하나만을 적는다

     페이지 넘버를 적는다

 

     정보를 인용하는 세가지 방법

    

     써머리:  욧점을 적는 것 (Summary)

     패라프레이즈: 다른 사람이 말한 것을 자신이 이해 한 말로 적는것 (Pafaphrase)

     쿼테이션:  다른 사람이 적은 정보를 그대로 인용하는 것 (Qotation)

 

     **될 수 있이면 써머리나 패라프레이즈를 사용하며, 쿼테이션은 될 수 있으면 적게

        사용하고, 쿼테이션을 사용할 때는 꼭 해야 하거나 아주 중요한 것만 그렇게 한다.

    

     **그 외 표절에 관한 경고가 적혀있다.

 

     표절 (Plagiarism)은 남의 것을 훔치는 것과 마친가지다. (Cheating)

     표절이란 다른 사람의 아이디어나 표현을 소스가 어디인지 누가 그랬는지

       밝히지 않고 그대로 자기 글로 이용해 쓰는 것을 말한다.

    

     표절은 아주 중요한 문제다. 표절하는 경우 모든 점수를 빵점을 받을 것이다

 

7                                                             8. 

 

7. 논제 쓰는 방법 (Thesis Statement)

    연구 레포트를 쓰는 목적은 읽는 사람에게 전달하고자 하는 공감이 가도록 하는 것이다

    논제는 레포트의 촛점이 되는 문장이므로 예를 들어, 이것은 이것의 원인이다. 무엇은

    무엇의 원인이다, 또는 무엇과 무엇은 다르다의 식으로 쓴다.

 

     주제 문장으로 시작하면, 소스를 통해서 조사한 내용을 통해 구체적으로 설명 또는

          내용을 밝혀야 한다

     때론 주제 문장은 가절적인 문장으로 소스를 통해 증명 할 수 있다

     주제 문장은 대조나 비교를 할 수 도 있다

 

8.   토픽과 논제 (Topic vs. Thesis Statement), 예를 들어

    

      토픽: 독수리가 둥지를 짖는 방법 

      논제: 독수리 둥지를 사람들로 부터 보호하기 위해 법을 정해야 한다. 또는,

              독수리는 외딴곳에서 둥지를 치기 때문에 법으로 보호하지 않아도 된다

     

      논제에는 어떤 의견이 들어가있다

 

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9. 논제 쓰는 연습: 주어그리고 의견

    영어는 내가 가장 좋아하는 과목이다 (영어 는 주어, 좋아한다 는 의견)

 

10.  레포트 구성 (아우트라인):

      타이틀은 맨 위 중간에, 그리고 주 토픽에 적어도 2 개의 작은 토픽을 준다

      주 토픽 I, II, III... 북극곰의 역사와 기원

      부 주제 토픽은 A. B. C... 북극곰을 처음 발견한 장소

      자세한 설명은 1. 2. 3....북극곰의 털과 가죽

 

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11.  레포트 첫장

      

      오른쪽 위에 1/2 인치 로 이름의 성과 페이지 넘버 (Yoon 1)

                컴퓨터 워드로 자동 입력시킬 수 있다

      왼쪽위에 제일 먼저 학생이름, 선생님 이름, 반 이름, 그 밑에 날자

                 선생님 이름은 Professor, 또는 Mr. Mrs. 그리고 이름 성의 순서로 쓴다

                 날자는 달, 날자, 그리고 년도는 맨 나중에 쓴다

                           (January 20, 2006)

      공간은 위 아래 옆 모두 1 인치

      모든 문장은 더블 스페이스

     소스를 밝히는 방법, 예를 들어

               그 전쟁에 삼 만명이 군인이 파병되었다고 한다 (Yoon 3).

            **문장 끝에 점을 안찍고 과로가 끝나는 맨 뒤에 점을 찍는다.

               그리고 이름의 성과 페이지 번호사이에 컴마를 찍지 않는다.

 

12. 인용 소스 쓰기 (MLA 스타일)

 

     맨 뒤에 인용한 소스는 "Works Cited" 로 맨 위 중간에 쓴다.

     소스는 레포트에 인용된 소스와 일치해야 한다

     소스의 두 번째 줄은 다섯 스페이스를 띠고 쓴다

     모든 소스는 저자의 성으로 알파베트 순서로 쓴다

     컴마를 찍은 다음에는 스페이스 한 번, 점을 찍으며 스페이스 두 번

 

 

 

조카의 주제는 폼페이이고 우리아이는 알렉산더대왕이란다  

역사적 사건들을 주고 거기서 선택하라고 한 것같다

조카의 레포트쓰는 과정을 본다.

왼쪽 레포트 구성과 논제에는 25점 중에 25점 다 맞고

오른쪽 인용문은 25점 중 24점 받았다. 선생님한테 검사를 받고 선생님이

잘 못된것을 고쳐 주신 것을 참고로 다시 쓰면된다

 

 

복사한 자료들

 

노트 카드

 

완성된 레포트는 나중에 올리기로 하고 오늘은 여기서 맡친다

 

2006년 2월 19일

윤재영